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学校，是传授知识的殿堂。 ;[ UGEi  
“双减”，让孩子的学习回归学校。 v[efM8  
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学校在某种程度上决定了孩子的成绩，学校教育是孩子成长的基石。 1an?/j,  
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以前，孩子上课浑水摸鱼，还能指望补习班来填补学习上的漏洞，但如今双减政策实施，学校成为了孩子唯一的主战场。 %J
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现在孩子不好好听课，落后了就是落后了，没有补习班再帮他提高。 $f`\TKlN  
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孩子和其他孩子都在同一起跑线上。 iY @MnnX  
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若是孩子放弃了课堂，不敬畏课堂，就等于放弃了学习，放弃了自己。 3R!?r^h  
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但凡成绩优异的孩子，没有一个是不敬畏课堂的。 E3bS Q  
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因为他们知道，学校是知识的殿堂，是进步的阶梯。从迈入学校那一天开始，他们既是在学习知识，也是在为自己的人生做积淀。 rp*f)rJ  
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现在不学习，有可能换来的是一生的底层。 D@:w/W  
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请告诉孩子，凡是让你爽的东西，日后也一定会让你痛苦。在学校混日子，小心将来日子混了你。 NE Br)~  

老师，担当教书育人的使命。 >lZ9Y{Y4v  
十年树木，百年树人。 FT0HU<." 1  
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选择做教师，也就意味着踏上了漫长而艰巨的育人之旅。 R*m=V{iu`  
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俗话说：教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。 Yxe%:  
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老师的每一堂课，每一次辅导答疑，乃至一言一行、一举一动都会给学生留下深深的烙印，对学生起着谆谆善诱的作用。 N@Ie VF  
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走上三尺讲台，教书育人。 D]NfA2B7  
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走下三尺讲台，为人师表。 >]DnEF&  
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每个老师都是普通人，他们的职责就是教书育人。 E038p]M!  
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每个老师更不是无所不能，但一定会尽力而为。 ``l7|b jJ  
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没有完美的老师，再优秀的老师也不可能让所有家长和学生满意。 )_$F/ug  
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请家长给予理解，更请家长引导孩子信任老师。 8T3j/D<r  
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只有孩子信任老师，才会接受老师所教、热爱学习。 'q+CL&D  
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请告诉孩子，作为学生一定要尊重和信任老师，虚心接受老师的教育，自觉做到不埋怨、不顶撞，有则改之，无则加勉。